臺北市立交響樂團

臺北市立交響樂團「校園音樂工程」之「一校一樂團」計畫及「校園音樂劇」計畫成果發表會分別於6月22、23日在臺北市立大學中正堂精彩演出，由16所臺北市國小的230多位學童輪番上臺，展現學童與指導老師共同創作的7齣原創音樂劇，以及20首動聽的弦樂、管樂曲目。
 
北市交「校園音樂工程」計劃，自民國105年啟動至今，以政府樂團之公共責任，將音樂課程主動帶入國小校園，教學內涵為：「自律」、「紀律」，以及「美感力」。「自律」講求同學能夠藉由自主的學習，跟得上團體的進度；「紀律」是在團體當中，能養成聆聽他人的能力；「美感力」則是透過音樂學習啟發學童的創造力跟想像力。
 
上個學期才加入「一校一樂團計畫」管樂團的舊莊國小，許多家長在受訪時紛紛表示：「沒想到從來沒有學過音樂的孩子，一學了之後愛不釋手」；「孩子變得更凸顯、敢於表現自己！」「看著他們從完全都不會，慢慢可以吹成一首短短的曲子，到期末成果發表會時，還可以跟其他學校一起大合奏，真的很感動。」舊莊國小校長李莉莉表示：「雖然大家學的樂器不太一樣，可是為了要團體合奏，所以他們一定會盡量把自己份內的事情做好，對他們專注力的學習，還有耐心毅力的培養，可以達到很棒的效果。」
 
北市交「校園音樂工程」計劃為許多孩子開啟了第一次學習音樂之經驗，許多孩子不但沒有半途而廢，反而更加努力自主練習，每次下課皆不顯倦容，令指導老師們深受感動。舊莊國小指揮呂彥慶期許：「希望他們長大之後，未來可能會在工作或是課業上有壓力的時候，可以想到用樂器來抒發他的壓力。」正如北市交「校園音樂工程」計劃之目標，「一校一樂團，音樂終身伴」，期望用音樂陪伴孩童們共享美好生活。


「校園音樂劇計畫」太平國小《海洋奇遇記》

「一校一樂團計畫」弦樂團學校─永吉國小、東新國小、民族國小、逸仙國小、華江國小、玉成國小六校大合奏

臺北市立交響樂團何康國團長與7所「校園音樂劇計畫」學校學童、指導老師合影

臺北市立交響樂團何康國團長與9所「一校一樂團計畫」學校學童、指導老師合影